侨界巾帼:心系讲台尽职守，恪尽职守担使命 ——访宝鸡市侨界优秀代表人士刘小丽
来源：华人资讯网
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时间：2023-03-08 14:05
导读：刘小丽，女，金台区代家弯小学教师，侨眷（其姐定居英国）。曾任麟游县第八届、第九届政协委员、宝鸡市第十五届人民代表大会代表；...
刘小丽，女，金台区代家弯小学教师，侨眷（其姐定居英国）。曾任麟游县第八届、第九届政协委员、宝鸡市第十五届人民代表大会代表；先后被评为“全国推进素质教育先进工作者”、“宝鸡市中小学教学能手”、“宝鸡市优秀少先队辅导员”、“宝鸡市归侨侨眷先进个人”、“宝鸡市最美志愿者”、“麟游县优秀教师”等荣誉称号；曾荣获全国中小学迎奥运作文大赛小学组指导教师二等奖；创作的《人物描写的基本方法》被评为市级优秀微课，并荣获省级微课大赛三等奖。
“躬耕一方苗圃勤勤恳恳洒尽辛苦汗，力行三尺讲台兢兢业业育就栋梁材”便是她二十五年教育历程的浓缩写照，她用自己实际行动实践着一代代教育人的梦想，用智慧和心血绘就了一幅幅隽美的园丁躬耕图。
二十五年来，她始终心系讲台守初心
刘小丽的父亲是一名长期扎根基层的老教师。父亲献身教育、潜心教学的身影从小就在她内心深处留下了深刻的印象。初中毕业后，这颗种子发了芽，当父亲问她的理想时，她坚定地说：“我要当老师！”经过努力，她也如愿考上了师范学校，最终圆了自己的教师梦，使自己的梦想最终成为现实。参加工作后，她始终牢记初心和梦想，自觉参加每年的教师教育培训，不断丰富专业知识，提高专业技能，使学生乐学、会学、善学，课堂教学效果好。在日常教学中，只要一有时间，她就会走到孩子中，和他们一起做游戏、一起学习。在备课中，她注重基础知识，课堂中她注重分层教学，对孩子们进行基础训练，培养他们大胆发表自己见解的能力，并且培养孩子们“回头望”的检查习惯。她倾注爱心的教学方法，循循善诱的教学艺术，为广大师生津津乐道。参加工作以来，所担任的课程在县区抽考与统考中多次名列前茅。她显著的教学成绩得到师生和家长的好评。
二十五年来，她始终以德为本育英才
二十多年来，她始终把做学生的思想工作作为教书育人的头等大事，因人施教、因材施教，教育学生热爱党、热爱人民、热爱祖国，培养学生正确的学习目的，引导学生掌握良好的学习方法，把思政课和专业科有效的结合起来，形成了自己的教育教学风格。刘小丽刚参加工作时，她被学生亲切地称呼为“姐姐”，跟学生之间关系非常融洽、和谐。当时班上有一名小男孩，因为学习成绩不好，被全班同学冷落、孤立。后来通过家访，了解到他原本是一名孤儿，现在的父亲收养了他。由于他的父亲年纪较大，不会照顾孩子，又缺乏有效的沟通，孩子性格内向、孤僻。于是，每当下课后她便主动找他聊天，其他同学渐渐也喜欢和他说话了，他在课堂上也敢于主动回答问题了。在随后的教学生涯中，她在精心准备、上好每一堂课的同时，结合班级管理工作，开始关注学生的思想动态，注重与家长有效沟通，共同解决学生的心理问题和思想疙瘩，寻求最佳的教学效果。在她看来，初心就是第一次以老师的身份走进教室时的激动和兴奋，是对班上特殊儿童油然而生的同情和怜爱，是对学困生的理解和耐心；是面对党旗的庄严承诺和铮铮誓言，是对教育事业的无限忠诚和无比热爱，是对教学工作的恪尽职守和不懈追求。
二十五年来，她始终恪尽职守担使命
二十多年来，刘小丽同志言行一致，以身作则，在她的身上闪耀着党的教育工作者高度的事业心和责任感，更闪显着“捧着一颗心来，不带半根草去”的师魂。挂在她口头上的一句话是：“不能因为我个人的私事而耽误全班学生上课。”关注孩子的心理变化，让孩子能够健康成长，在她看来是比考高分更重要的事情。原来班上有一个女孩，她性格内向，不爱说话，在几十个学生中显得很不起眼，引起她注意的是她写的一篇作文。这篇作文字数很多，字字都诉说着对学校生活的眷恋。发现这个情况后，她利用周末到她家进行了一次家访，了解到她们姊妹两人，还有一个小弟弟没有上学，父亲身患重病，不能从事重体力活，她的妈妈既要照顾弟弟，还要干家务和农活。她是姊妹中的老大，妈妈想让她辍学回家，照顾弟弟，料理家务。刘小丽多次放弃休息时间到她家里，和她的父母拉家常，宣传义务教育的政策，表扬这个孩子的长处，鼓励他们克服困难，通过奋斗改变生活，让知识改变命运。经过多次深入交流，她的父母最终放弃了让她辍学的想法，她得已继续完成学业。这名学生也很珍惜上学的机会，刻苦学习，用心读书，最终考取了师范院校，成为了一名优秀的幼教老师。从教过程中，她少了对女儿的照顾，少了对家人的陪伴，少了同朋友的交流，但看到孩子们前进的脚步，看到家长们信任的眼光，她内心比吃了蜜还甜。
二十五年来，她始终履职爱国画好同心圆
刘小丽的姐姐早年留学英国，后来全家定居英国。她经常给姐姐传递家乡变化的信息和各级党委、政府给予归侨侨眷最新的惠侨政策，让姐姐感受到祖国的可喜变化和各级侨务部门对于侨眷的关怀之情。在日常生活中，能积极发挥自身接触面较广、学历层次较高的优势，将学习的侨务政策和工作动态通过信息、微信、创建侨界代表QQ群等方式向侨界的其他代表宣传，为侨界的代表学习政策提供了便利。在做好教学工作的同时，能认真开展调查研究，及时了解和掌握侨眷的所思、所想、所盼，积极参加市县侨务部门组织的各类座谈会，向组织传达侨眷的意愿和心声，为推进侨务工作献智出力、建言献策。《关于我县网吧管理的几点建议》、《关于加强我县农村卫生人才队伍建设的建议》、《关于建立重大疾病专项补助资金的建议》、《关于加强我县车辆乱放的几点建议》、《关于加强县城污水处理的几点建议》等20多个政协提案，受到了县委、县政府的高度重视并予以采纳。多次应邀参加当地党委政府重大决策部署的研讨活动，为县域经济社会发展做出应有贡献。
“学高为师，身正为范”，这是一名教师铭记于心，用一生去践行的八个字。在今后教书育人的路途中，她定当初心不忘，使命在肩，倍加努力，砥砺前行。同时积极发挥侨力侨智，广联四海情，共绘同心圆，为宝鸡教育事业和社会发展做出新的更大的贡献。（文|王开勇 ）
“躬耕一方苗圃勤勤恳恳洒尽辛苦汗，力行三尺讲台兢兢业业育就栋梁材”便是她二十五年教育历程的浓缩写照，她用自己实际行动实践着一代代教育人的梦想，用智慧和心血绘就了一幅幅隽美的园丁躬耕图。
二十五年来，她始终心系讲台守初心
刘小丽的父亲是一名长期扎根基层的老教师。父亲献身教育、潜心教学的身影从小就在她内心深处留下了深刻的印象。初中毕业后，这颗种子发了芽，当父亲问她的理想时，她坚定地说：“我要当老师！”经过努力，她也如愿考上了师范学校，最终圆了自己的教师梦，使自己的梦想最终成为现实。参加工作后，她始终牢记初心和梦想，自觉参加每年的教师教育培训，不断丰富专业知识，提高专业技能，使学生乐学、会学、善学，课堂教学效果好。在日常教学中，只要一有时间，她就会走到孩子中，和他们一起做游戏、一起学习。在备课中，她注重基础知识，课堂中她注重分层教学，对孩子们进行基础训练，培养他们大胆发表自己见解的能力，并且培养孩子们“回头望”的检查习惯。她倾注爱心的教学方法，循循善诱的教学艺术，为广大师生津津乐道。参加工作以来，所担任的课程在县区抽考与统考中多次名列前茅。她显著的教学成绩得到师生和家长的好评。
二十五年来，她始终以德为本育英才
二十多年来，她始终把做学生的思想工作作为教书育人的头等大事，因人施教、因材施教，教育学生热爱党、热爱人民、热爱祖国，培养学生正确的学习目的，引导学生掌握良好的学习方法，把思政课和专业科有效的结合起来，形成了自己的教育教学风格。刘小丽刚参加工作时，她被学生亲切地称呼为“姐姐”，跟学生之间关系非常融洽、和谐。当时班上有一名小男孩，因为学习成绩不好，被全班同学冷落、孤立。后来通过家访，了解到他原本是一名孤儿，现在的父亲收养了他。由于他的父亲年纪较大，不会照顾孩子，又缺乏有效的沟通，孩子性格内向、孤僻。于是，每当下课后她便主动找他聊天，其他同学渐渐也喜欢和他说话了，他在课堂上也敢于主动回答问题了。在随后的教学生涯中，她在精心准备、上好每一堂课的同时，结合班级管理工作，开始关注学生的思想动态，注重与家长有效沟通，共同解决学生的心理问题和思想疙瘩，寻求最佳的教学效果。在她看来，初心就是第一次以老师的身份走进教室时的激动和兴奋，是对班上特殊儿童油然而生的同情和怜爱，是对学困生的理解和耐心；是面对党旗的庄严承诺和铮铮誓言，是对教育事业的无限忠诚和无比热爱，是对教学工作的恪尽职守和不懈追求。
二十五年来，她始终恪尽职守担使命
二十多年来，刘小丽同志言行一致，以身作则，在她的身上闪耀着党的教育工作者高度的事业心和责任感，更闪显着“捧着一颗心来，不带半根草去”的师魂。挂在她口头上的一句话是：“不能因为我个人的私事而耽误全班学生上课。”关注孩子的心理变化，让孩子能够健康成长，在她看来是比考高分更重要的事情。原来班上有一个女孩，她性格内向，不爱说话，在几十个学生中显得很不起眼，引起她注意的是她写的一篇作文。这篇作文字数很多，字字都诉说着对学校生活的眷恋。发现这个情况后，她利用周末到她家进行了一次家访，了解到她们姊妹两人，还有一个小弟弟没有上学，父亲身患重病，不能从事重体力活，她的妈妈既要照顾弟弟，还要干家务和农活。她是姊妹中的老大，妈妈想让她辍学回家，照顾弟弟，料理家务。刘小丽多次放弃休息时间到她家里，和她的父母拉家常，宣传义务教育的政策，表扬这个孩子的长处，鼓励他们克服困难，通过奋斗改变生活，让知识改变命运。经过多次深入交流，她的父母最终放弃了让她辍学的想法，她得已继续完成学业。这名学生也很珍惜上学的机会，刻苦学习，用心读书，最终考取了师范院校，成为了一名优秀的幼教老师。从教过程中，她少了对女儿的照顾，少了对家人的陪伴，少了同朋友的交流，但看到孩子们前进的脚步，看到家长们信任的眼光，她内心比吃了蜜还甜。
二十五年来，她始终履职爱国画好同心圆
刘小丽的姐姐早年留学英国，后来全家定居英国。她经常给姐姐传递家乡变化的信息和各级党委、政府给予归侨侨眷最新的惠侨政策，让姐姐感受到祖国的可喜变化和各级侨务部门对于侨眷的关怀之情。在日常生活中，能积极发挥自身接触面较广、学历层次较高的优势，将学习的侨务政策和工作动态通过信息、微信、创建侨界代表QQ群等方式向侨界的其他代表宣传，为侨界的代表学习政策提供了便利。在做好教学工作的同时，能认真开展调查研究，及时了解和掌握侨眷的所思、所想、所盼，积极参加市县侨务部门组织的各类座谈会，向组织传达侨眷的意愿和心声，为推进侨务工作献智出力、建言献策。《关于我县网吧管理的几点建议》、《关于加强我县农村卫生人才队伍建设的建议》、《关于建立重大疾病专项补助资金的建议》、《关于加强我县车辆乱放的几点建议》、《关于加强县城污水处理的几点建议》等20多个政协提案，受到了县委、县政府的高度重视并予以采纳。多次应邀参加当地党委政府重大决策部署的研讨活动，为县域经济社会发展做出应有贡献。
“学高为师，身正为范”，这是一名教师铭记于心，用一生去践行的八个字。在今后教书育人的路途中，她定当初心不忘，使命在肩，倍加努力，砥砺前行。同时积极发挥侨力侨智，广联四海情，共绘同心圆，为宝鸡教育事业和社会发展做出新的更大的贡献。（文|王开勇 ）
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